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ARG |
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PROECO Programa de Educación Continua |
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Métodos
y objetivos del proeco
Transferencia de Conocimientos ¿Cómo se logra?: resolviendo los problemas planteados en el trabajo cotidiano mediante el aprendizaje entre pares, con discusión en los talleres participativos nominales, coordinados por un grupo de expertos. ¿Qué es lo más importante en educación?: centralizar los esfuerzos de cada encuentro educativo en mejorar la calidad del trabajo sencillo y cotidiano y no basarla en el análisis de lo “raro” o “excepcional”. ¿Cómo se logra el interés de los colegas?: mediante la notificación voluntaria de resultados de estudios bioquímicos en períodos de tiempo establecidos, el laboratorio privado contribuye a la unificación de los intereses de la comunidad con los propios y aporta datos a la epidemiología argentina. ¿Quiénes son nuestros pedagogos?: “TODOS”, tanto los especialistas como los colegas, quienes se ubican en un mismo plano en el que se posibilita el intercambio de conocimientos. ¿Cómo se mejora la calidad de la prestación bioquímica?: mediante un sistema correctivo racional basado en el análisis de los resultados de las pruebas bioquímicas y en la normatización de la metodología aplicada. El tratamiento didáctico de los errores detectados es una innovadora estrategia pedagógica.
Conclusión: |
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