FBA

Historias de cursos y docentes
Los Colegas del Distrito I: un ejemplo de interés científico

Es de destacar la numerosa concurrencia de 38 colegas de la ciudad de La Plata, al curso de RIESGO CARDIOVASCULAR (RC) a cargo del Dr. López Santi y el Dr. Duymovich y 36 al de PRESENTACIÓN DE NUEVOS ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN Y VALIDACIÓN DEL ERROR TOTAL EN DETERMINACIONES CUANTITATIVASEN EL LABORATORIO (MA3-CC4) con los Dres Carlos Peruzzetto y Daniel Mazziotta, días después que esa ciudad sufriera el azote del peor temporal que podamos recordar.
Seguramente los colegas reunidos en ese ámbito educativo, en esas ocasiones habrán comentado tanto los aspectos científicos de los cursos, como los temores de los días pasados, lo que seguramente contribuyó a crear un clima de camaradería y de solidaridad mutua. El resto del año se seguirá con el dictado de otros 4 cursos, cuyos temas se pueden consultar en la página Web del PROECO - FBA.

Los Colegas del Distrito II
cursos con espíritu festivo

Como parte de los festejos del 50 aniversario de la creación del Distrito, la comisión de cursos ha considerado que una manera de agasajar a los colegas es poner a disposición de ellos una serie de actividades educativas de interés para el desarrollo del trabajo en los laboratorios. Así se han programado ocho cursos durante los diferentes meses del año, de los cuales ya se han desarrollado el de INMUNIDAD Y TRANSTORNOS ASOCIADOS A LA ENFERMEDAD CELÍACA (G3) a cargo de la Dra. María Esther Lasta con la participación de 42 profesionales y el de SÍNDROME URÉMICO HEMOLÍTICO EN PEDIATRÍA (SUH-PED) a cargo de la Dra. Silvana Giugno y el Dr. Ricardo Rahman, al que concurrieron otros 40 colegas.

Historias docentes
La Dra. María Esther Lasta. Es Bioquímica con especialización en Gastroenterología Pediátrica, Especialista en Inmunología Clínica y Asesora Científica de la Asociación Celíaca Argentina.

Desde Noviembre de 2012 ha sido designada Asesora del Consejo Científico Asesor del XIII Congreso Internacional de Medicina en el Laboratorio Pediátrico, que pertenece a la IFCC Internacional, que se realizará en Estambul en el 2014.
Manifiesta la Dra.Lasta: “Debo decir que estoy en el PROECO desde sus comienzos, lo he visto crecer en cantidad de Cursos, pero mucho más en la Calidad de los disertantes que han enriquecido a los mismos.
A los grandes Congresos que convocan la gente del interior y de Latinoamérica, como CALILAB, CUBRA, ABA o el Congreso del Sudeste de la Pcia. de Bs.As., muchas veces la gente no puede ir por razones de distancia o de trabajo. Por eso el PROECO cobra una dimensión que se potencia, al llevar los Profesionales Especializados al lugar donde se los necesita o requiera.
En los cursos del PROECO, doy temas de Enteropatía Ambiental, Parasitosis Intestinales, Enfermedades Inflamatorias Intestinales, Enfermedad Celiaca y Patologías Asociadas, Enfermedad Fibroquística del Páncreas, Diarreas Agudas y Crónicas, Helicobacter Pylori, Hepatitis Agudas y Crónicas entre otros temas. No he participado aún en Cursos a distancia, pero seguro que lo haré.
En estos más de doce años, que comencé dando Clases de Celiaquía, cuando poco se sabia de ella, he recibido muchísimas consultas de profesionales, de los lugares donde hemos asistido, he recibido Historias Clínicas por mail y consultas telefónicas, que de otra manera jamás hubieran llegado a mis manos. Esto es lo que posibilita el PROECO, la comunicación más directa con el profesional o el médico tratante, evitando pérdidas de tiempo en el diagnóstico.
Siempre he estado en los cursos acompañada de una Médica Gastroenteróloga y ahora lo estoy haciendo con una Médica Pediatra, Alergista y Especialista en Inmunología Clínica.
La metodología a seguir es: Introducción del tema propuesto y siempre trabajando con Historias Clínicas, Casos Clínicos y el análisis de Trabajos presentados en Congresos Nacionales, Latinoamericanos e Internacionales.
Es muy interesante siempre convocar a un Médico o Bioquímico del Lugar para que desarrolle una parte del tema o que sea el encargado de traer las Historias Clínicas sobre las cuales trabajamos en el curso.
El principal Objetivo es siempre que los Bioquímicos fortalezcan sus conocimientos, para poder acercarse de otra manera al Médico, sea Pediatra o Gastroenterólogo u de otra especialidad y formen el Equipo Interdisciplinario necesario para tratar al paciente, haciendo más eficiente el tiempo de diagnóstico y su terapéutica. Desde hace años trabajo con las Guías Clínicas de la Medicina Basada en la Evidencia.
He estado en todos los Distritos de la Provincia de Buenos Aires. Fuera de la Provincia he estado en Jujuy, Catamarca, La Rioja, Salta, Puerto Madryn, Paraná entre otros.
La respuesta de la gente que toma el Curso es maravillosa. Muchas veces son temas totalmente nuevos para los profesionales, y el mail facilita la posibilidad de comunicación y resolución de problemas.
En el último congreso de CALILAB en Noviembre de 2012, estuve presenciando la exposición de los Coordinadores sobre los números del PROECO. Realmente me quedé muy sorprendida, no porque no los conociera, sino que fue de un gran impacto ver la manera en que ha crecido este Programa de la Fundación Bioquímica Argentina. El mérito es de las creadoras, que han sabido sostenerlo en el tiempo, creciendo en complejidad y diversidad. Esto evidencia un criterioso tiempo de dedicación al programa, que nos llena de orgullo. Ojala podamos seguir con estas capacitaciones para los Bioquímicos del país y del exterior.
Como última reflexión quisiera decir que el PROECO no tiene debilidades, solo fortalezas que se irán multiplicando por todos los rincones del país”.

La Dra. Silvana Giugno es bioquímica especialista en Bacteriología del Laboratorio del Hospital de Niños Sor María Ludovica de La Plata. Hace diez años que dicta el curso de Síndrome Urémico Hemolítico y Escherichia coli productor de toxina Shiga en el programa PROECO de la Fundación Bioquímica Argentina y ha recorrido las localidades bonaerenses de 9 de Julio, Bahía Blanca, Comodoro Rivadavia, Quilmes y el Gran Buenos Aires.
Consultada acerca de la actividad docente que realiza en PROECO dijo: “Me pareció una muy buena experiencia, permite trasmitir los conocimientos desde un centro de alta complejidad y resolver problemas que se presentan en el laboratorio privado”. Y – agregó –“Como docente es una actividad gratificante y enriquecedora desde lo académico hasta lo personal, sobre todo en las ocasiones en que he compartido el desarrollo del tema con un médico pediatra”.
“Los cursos (de PROECO) son muy buenos porque llegan con temas muy específicos a más profesionales y el docente se empapa de la problemática del lugar, esto hace que se facilite la resolución práctica de cada caso de diagnóstico”, concluyó.

Agradecimiento
En nombre de los alumnos y del PROECO, agradecemos a los docentes la tarea realizada y los conceptos vertidos para el PROECO.